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校长任职资格培训培训心得体会2013年培训会的培训内容，在思想层面给了我们警醒和启示，同时，其在教育教学技术层面的指导也让我们受益良多。 1、 关于管理干部队伍的学习柴局长关于管理干部无暇学习的分析十分准确，其实，校长、管理干部忙于事务并不是我们放弃学习的理由。我们承担着培养人、发展人的重要职责，我们有义务研究教育变革的方向和规律，我们理应成为知识更新的前沿传播者，放弃学习就意味着失职。这个群体的职责决定，我们没有时间也要学习。 二、关于校园文化建设实际工作中，我们对于校园文化建设的理解往往过于狭窄，将它单纯理解为环境、课程等显性载体。无疑，柴局长关于校园文化的论述是深邃的、发人深思的，“校园文化的核心因素是精神文化、道德文化”。 发展隐性的精神文化往往令教育者无从做起，良好校园文化特质不是一阵强化、一年半载轻易创造的，这是一个循序渐进、逐渐积淀的漫长过程，但是不是我们就此止步呢？柴局长的讲话让我心潮澎湃，“教育规律与当前社会大环境差异很大，但我们明知不可为也要为之，因为这是教育规律的要求。”“我们要站在理想主义的角度，构建校园人的精神
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