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小学教师先进事迹材料.docx

陪伴是最暖心的教育(小学教师先进事迹材料)说起#老师,#中心小学没有一个老师不交口称赞:春风拂柳,冬雪飘香,她在教育岗位上守望了一年又一年,收获了一批又一批爱的“树苗”。作为一个老班主任,她总是能够耐心地教新班主任一些班级管理中的方法;作为一名教师,她总是在学生最需要帮助的时候伸出援助之手;在教育教学中从不马虎对待任何一堂课。在她的眼中学生就是自己的孩子,不同的孩子她给予他们不同的教育,因材施教,陪伴教育,使得她成为教育行业里不平凡的老师。小学低年级,培养好习惯是主要任务。#老师深以为然,在#老师班上有这样一个孩子,起初,他只是不听课,喜欢做自己的事情,#老师开始注意到他,一次又一次地和他进行交流,可是单纯的说教,似乎并不奏效,孩子开始时不时地打打同学,逗逗同学,屡教不改,让各科老师都非常头疼。于是#老师天天把他带在身边,下课了让他帮老师发发本子,整理讲台。#老师在平时教育中不断放大他的优点,经常听到#老师挂在嘴边的话就是“我们家同学今天把我的讲台整理得真干净”“我们家同学今天把桌子排整齐了”,慢慢地他变了,上课喜欢举手了,下课喜欢有事没事去问问#老师

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