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.阿长与山海经教学设计学习目标：1、 学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及详写与略写相结合的写法。2、 研读文章重点段落，通过赏析语言来体会作者的思想感情。3、 领悟这篇回忆性散文的用双重眼光看待人物和欲扬先抑的写法。4、 体会叙述中的抒情句子的作用。学习重点、难点1、 选取典型事例表现人物性格；2、 欲扬先抑的写法。学习课时：两课时。 第一课时学习目标：1、 学习本文选取典型事例表现人物主要性格的写法。2、 提炼心理变化的词语，体会作者写作时的双重眼光。3、 了解文中欲扬先抑的写法。学习重点：一 导入同学们，我们在初一时学过鲁迅先生的从百草园到三味书屋一文，其中为百草园增添神秘情趣的美女蛇的故事大家还记得吗?讲故事的这位长妈妈是鲁迅家里的一个女工，用鲁迅自己的话说：“说的阔气点，她是我的保姆”，然而就是这么一位保姆却多次在鲁迅的文章中出现，如上面讲的从百草园到三味书屋，还有狗，猫，鼠，还有我们今天要学习的阿长与山海经就
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