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.漫步古诗苑学案导学学习目标：1、感受中华诗词文化的灿烂文明，培养学生热爱传统文化的思想感情。2、 搜集整理古诗词，加强学生的预习积累的习惯。3、 通过小组比赛，增强学生的团队意识及交流合作能力。4、 在诵读仿写、品评过程中，提高学生的写作能力和口语交际能力。5、在畅游诗词云海中，提高审美情趣及文化品味。漫步之一“学诗”（打夯筑基)古诗 、 体裁 古体诗 近体诗 律诗绝句田园诗 代表作：边塞诗 代表作：送别诗 代表作：2、内容： 思乡诗 代表作：咏史诗 代表作： 爱国诗 代表作：哲理诗 代表作：山水诗 代表作：3、 是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌，共计 篇。诗经共分 (160篇)、 (105篇)、 (40篇)三大部分。词：1、 词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于隋，定型于中晚唐，盛于宋。
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