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. 关于数学教学的名言陶行知说：“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。”爱因斯坦说：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，九箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”苏霍姆林斯基说：“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的引爆器，马上使学生在思维中出现问题。”“观察是思考和识记之母。”皮亚杰（著名心理学家）说：“一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。”第斯多惠（德国教育家）说：“好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。”费赖登塔尔（荷兰数学教育家）说：“数学是人的一种活动，如同游泳一样，要在游泳中学会游泳。我们也必须在数学中学会数学。”布鲁纳（美国著名心理学家）说：“学习者不应该是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。”巴甫洛夫说：“习惯只不过是长串的条件反射，其获得保持和消失都是训练得来的。”威廉姆亚瑟沃德说：“普通的教师告诉学生做什么，称职的教师
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