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.课题编号江西省高等学校教学改革研究课题结题报告“高校本科体育专业改革的探索与研究”研究报告课题主持人：章红兰课题组成员：蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰2014年6月10日高校本科体育专业改革的探索与研究章红兰、蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰摘要：体育教育实习是高校体育教育专业教育实践的重要环节，也是体育教育专业课程体系有机的组成部分，通过教育毕业实习，不仅能够使学生印证、检验、巩固和提高学生在学校学习的知识技能，而且有助于在实践中提高学生的开拓创新能力，检查学校培养人才的质量，反馈教育培养过程中的差距与不足之处。本文以高校2006级至2009级体育教育实习模式为研究对象，分析了影响教育实习的诸多因素，得出结论如下：1高校体育教育专业本科生的教育实习得到了校领导、实习生和实习单位的高度重视。2教育实习时间采取一次性分段式的方式，大三下学期0.5周分散式的见习时间，大四上学期进行8周的实习时间。总体来说能够完成预定目标，但是时间有点相对较紧。3教育实习基地主要以高校、中学为主。4教育实习组织管
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