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.浪漫鼠德佩罗阅读汇报课教案 20141209教学目标：1、 回顾故事内容，深入领会人物的形象。、进一步通过阅读，丰富语言积累，掌握一定阅读方法，提高课外阅读的能力。3、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物4、 激发学生的课外阅读的兴趣。教学准备：1、 制作相关课件。2、 布置学生课外阅读并熟悉作品3、 每人一本浪漫鼠德佩罗书教学的重难点： 掌握一定的阅读方法，学会阅读，再读整本书，帮助学生初步养成良好的阅读习惯。教学过程：一 、猜谜导入同学们，有一个谜语，看看谁是猜谜高手？（尖头尖脑尖牙齿，夜夜出门干坏事。老鼠）如果说书是海，读书就是游泳； 如果说书是山，读书就是攀登；如果说书是天空，读书就是飞翔。我们愿意在书的海洋里畅游！ 师：我们班的读书口号是 生齐说（我读书，我快乐）师：通过读书，有人从另外一个角度来看老鼠，这本书就是生齐说：浪漫鼠德佩罗。浪漫鼠德佩罗的作者是凯特迪卡米洛，美国当红的儿童文学
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