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.做一个幸福的班主任上周六在宁波有幸听了申淑敏老师的讲座，听完讲座感慨颇多。申老师用她多年的经验向我们展示了一个富有爱心和耐心的班主任。在讲座开始时，申老师询问在座的老师，做一个班主任你是否觉得幸福，结果可想而知，基本上在座的老师并不认为做班主任是一件幸福的事情。在很多人看来，做班主任本身就是一件很不幸的事情，何来幸福之谈，即便是有，那也是苦中作乐。班主任意味着烦、杂、碎、累，既要教好学科知识，又要管理班级事务。小到班级值日，大到学校活动，无一不是班主任的日常工作，甚至有夸张的说法是做班主任时间的长短与个人寿命具有相关性。当然我觉得这种说法可能言过其实，但也从另一方面显示出班主任工作的辛苦。如此看来，幸福似乎与班主任相矛盾，但申老师却认为做一个班主任是一件幸福的事情。申老师讲述了她职业生涯中的一些十分典型的例子向我们展现她的幸福，从她的实例中我感受到了她不抛弃、不放弃的精神。例如她的班级里有一个后进生，一个甚至于要开残疾证明的后进生，在她耐心与爱心的教导下，逐渐摆脱“白痴”这一称号，最终成为一个光荣的优秀干部。这个例子无疑给在座的老师一个巨大的震撼。我想，每个班都有
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