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.纸浆画教案一、教学目标:1、学习制作纸浆的步骤,激发对纸浆画的兴趣。2、培养动手能力,发展想象力和创造能力。3、体验活动的乐趣,培养合作意识。4、活动准备:颜料、白乳胶、卫生纸、牙签、硬纸板、铅笔、橡皮等二、教学重点与难点重点:如何制作纸浆画难点:纸浆画作品的灵活应用三、教学过程与设计(一)导入:今天我要和同学们一起学习画画了,我们之前学习过哪些材料啊?(学生回顾,谈论)(二)教学开展:(知识回顾)1、教师请欣赏若干作品,发掘和以前的画用的材料有哪些不一样,同时看看画面和色彩处理。(让学生思考1-2分钟)请学生回答,再教师小结进而引入概念什么是纸浆画?顾名思义用纸做为主要的材料所制作出来的作品。(课堂互动)2、教师提问:我们没有彩色纸浆怎么办呢?-自己制作,增强动手能力。(行为习惯教育)3、和学生一起制作纸浆,注意教室地面、桌面保持清洁。(探求新知)4、提问:你发现碎纸屑拌入颜料后发生了什么变化?为什么会发生变化的?白色的纸泥变成彩色的了,穿上了彩衣。是因为纸泥里面添加了彩色的颜料进去。染成了各种颜色。
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