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.教学内容活动计划制定备课时间2014.10.27备课教师修改时间上课时间2014.修改教师教学目标1. 学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础。2. 学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、主动地参与活动。3.小组成员分工合作，能根据计划去搜集、整理资料，为汇报展示做好准备。教学重点学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、主动地参与活动。教学难点小组成员分工合作，能根据计划去搜集、整理资料，为汇报展示做好准备。教学准备课件、 计划表教学过程教师活动学生活动上课过程调整一、 讨论交流，确定活动内容1.引语：这一个单元的学习主要是开展活动来进行综合性学习。那么，我们可以从哪些方面开展综合性学习呢?2.结合已学的内容汇报：字谜、谐音歇后语、谐音笑话、某些字的来历、汉字书法作品等。二、合作讨论，制订活动计划1.同学们讲得不错，说明在文字材料学习时关注得比较全面，但真正开展起来，还得制定详细计划，大家分工
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