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.幼儿园大班“两人三足”游戏案例学前教育14-1马浩强 140648101361. 安全保证在操场橡胶地上进行，必要的话可以准备护膝。2. 目的（1） 锻炼儿童的身体协调能力（2） 锻炼腿部力量及身体平衡（3） 体验团结合作的带来的快乐和增进之间的友谊（4） 提高儿童之间的竞争能力3. 方法（1） 找伙伴（2） 热身活动（3） 进行比赛4. 场景安排5. 过程（）准备活动：带领大家做运动，腿部放松，幼儿操（2）提出游戏内容：小朋友们，今天我们来做一个游戏，两人三足。首先我们每个小朋友找到一个小伙伴，然后呢将你的一条腿和另外一个小朋友的一条腿绑起来进行游戏。（）播放拍手游戏歌，找到好朋友：大家现在开始找朋友，一个人只能找一个呦。（）找到朋友后，老师找两个同学进行示范，将这两个同学的脚绑在一起，然后老师说指导先迈出哪只脚，必要的话老师可以搬着他们的脚进行尝试，然后让他们进行走动，熟悉，其他小朋友观看学习。（）老师一一为每组绑脚，并监督每组进行尝试训练：大家不要动绳子，不会走的同学先站在原地，等老师
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