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.赤溪中学二0一二年度第一学期作业之星、笔记之星评 比 方 案为了切实提高学生的作业、笔记质量，培养学生良好的学习习惯，树立一批认真勤奋的优秀学生典型，推动班级学习规范化建设，特开展本活动。作业习惯、笔记习惯的养成须各任课老师加强指导和督促，细化有关要求，长抓不懈，循序渐进，有效提升。参评对象：全体同学活动口号：让细心成为习惯，让规范成为习惯，让优秀成为习惯。评比内容：1、作业之星2、笔记之星活动安排：第一阶段（第2-9周）：宣传发动，组织实施。第二阶段（第10周）：班内评比，推荐上报。第三阶段（第11周）：学校复评，表彰总结。评比办法：1、以班为单位分别对作业和笔记进行评比，由班级课代表根据评分表评定。2、根据评分结果，由班委、班主任推荐于十周周四前上报。3、“作业之星”和“笔记之星”推荐数：每班各推荐2-3名。 4、学校组织复评，公布评比结果。 2012.9.12作业评分表暨作业之星推荐表班级 姓名
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