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小学语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》课件多篇文本.doc

小学语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆课件多篇文本【篇一】小学语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆课件教学设想:根据童话故事的特点,本教学设计力求创设情境,引领学生走进童话世界,激发学生的学习兴趣。把学习的主动权交给学生,把读书的时间交给学生,让学生在自主、合作、探究的读书活动中,有所思考,有所感悟。教学过程:一、问题导入,激发兴趣1.同学们,你们喜欢听故事吗?今天我们就来学习安徒生写的童话一个豆荚里的五粒豆。(课件出示课题:一个豆荚里的五粒豆。齐读课题。)2.读了课题,你有什么问题吗?(学生自由表达。)二、初读课文,整体感知同学们都很善于提出问题,让我们带着这些问题一起来学习这篇课文。首先,让我们一起来了解一下作者。(课件出示作者资料)1.咱们再一起来学习一下本课的生字。(课件出示生字)2.下面请同学们自读一下课文。3.课件展示要求:(1)那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢,拿出课文标上段号。(2)学生读读课文边读边思考:小豌豆是怎样长大的小姑娘又是怎样长好的小

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