温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5159495.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（班级管理经验50条.doc）为本站会员（顺腾）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
.班级管理经验50条1.走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长，2.发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。3.讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。4.发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。5.开展感恩教育活动，通过指导学生节假日给家长打电话，写信等方式实现综合教育。6.对自控能力差的学生宽容，但和其商定“底线”。7.每月让学生写一篇老师我想对你说缓解矛盾，发现问题。8.处理学生问题坚持“大事化小”和“小题大做”的原则。9.从小处着眼实施教育，从低起点要求学生发展。10.努力加强学生的班级认同感，增强集体荣誉感。11.从学生生活上开始教育，注重细节。12.鼓励学生干好自己的事，实现人人有责，人人有成功感。13.培养学生自信心，消除学生自卑感。14.高目标，低要求，有底线。15.教育，从起点开始；管理，从卫生开始。16.班内发现典型，推行典型引路，以点突破。全面提高。17.让每个学生有理想，有目标，有活力，有干劲。18.勤交流，多鼓励，善赏识，现优。19
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
