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.创新能力在语文教学中的重要性 所谓创新教育，是指以培养创造性人才为目标的教育。创造性人才，即是具有较好的创造力的人才。关于创造力，是指为实现一定目标，运用一切已知信息产生某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。在中学阶段进行创新教育，主要是培养学生的创新意识、创造精神，逐步培养学生的创造力。作为学习和工作的基础工具语文学科，也要义不容辞地承担起培养学生创造力的任务。语文教师要主动迎接这一新形势的挑战，大胆改革，勇于突破，善于创新，积极投身到创新教育的熔炉中去。一、 要培养学生创新能力，语文教学必须进行大胆改革对约定俗成的教学方式怀有强烈的思维批判性，这是时代更是素质教育赋予语文教师的重任。由于长期处在应试教育樊笼中，学生形成了学习和思维定势，潜在的创新意识被紧紧挤压着。教师讲读一篇课文，从作者、背景、结构、中心到写作特色，步步为营，滴水不漏；学生做练习，紧扣教材观点，不敢越雷池一步。这就养成了叶圣陶所说的那种“不是习惯的习惯”。要实施创新教育，首先必须打破这种“理性的奴性”的被动教学方式，以学生为本，从学生心灵深处挖掘创新潜能，培养创新意识。学生只有
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