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.课题：第一章 集合与函数概念 1.3 函数的基本性质 主备人：高一数学备课组陈伟坚 编写时间：2013年9月30日 使用班级（21）（22） 计划上课时间： 2013-2014学年第 一学期 第 6 周 星期 一至三 （四至六月考）课标、大纲、考纲内容：课标要求教学大纲要求广东考试说明的内容通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义；结合具体函数，了解奇偶性的含义。学会运用函数图象理解和研究函数的性质。了解函数的单调性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性的方法。能够运用函数的性质解决某些简单的实际问题。理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义 会运用函数图象理解和研究函数的性质【教材与学情分析】 学生在初中已学过一次函数、二次函数、反比例函数的图象与性质，通过这些基本初等函数引入函数的单调性和最值，学生还是容易接受的，但很多学生的二次函数的性质还不过关，需要加强。学生的阅读理解能力还
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