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.和与积的奇偶性教案 教学内容: 国标苏教版五年级下册第50-51页。教学目标：1、使学生通过自主探究与合作交流，了解两个或几个数的和、积的奇偶性，初步发现其中所蕴含的数学规律。2、使学生经历举例、观察、猜想、验证、归纳、总结等数学活动过程，感受由具体到抽象、由特殊到一般的探索发现方法，进一步发展数学思考。3、使学生进一步积累数学活动经验，增强与他人合作交流的意识，增进对数学学习的积极情感。教学难点：探索、发现和与积的奇偶性规律。教学重点：能判断两个数或几个数和与积的奇偶性。教学过程：一、填空（温故知新）：1、个位上是 、 、 、 、 的自然数是奇数。2、个位上是 、 、 、 、 的自然数是偶数。二、转盘游戏：1. 师：同学们，你们有没有玩过转盘游戏？今天，我也带来了一个转盘（出示转盘），现场摇奖游戏！当场发奖品。转盘游戏（1）：规则：旋转一次，快速说出指针指着的两个数的和是奇数还是偶数。如果你转到的两数和是奇数的有奖品！（指3生摇奖） 转盘游戏（2）：规则：旋转一次，快速说出指针指着的两个数的和是奇数还
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