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家园合作提高中班幼儿抗挫能力的研究.doc

.家园合作提高中班幼儿抗挫能力的研究开题报告一、研究背景及研究意义 研究背景: 随着社会的发展,人们面临来自各方面的竞争,随之而产生的的压力越来越大,各种各样挑战及风险都将使人们面临严峻的考验。但是,由于目前都是独生子女,家长们在主观上都不愿孩子遭遇不顺,因而时时处处都对孩子表现出过度的保护。凡是能帮助的就帮助,能替代的就替代。这样易使孩子造成事事依赖别人,缺乏主见和毅力,碰不得半点困难和挫折等现象。这对孩子的成长是非常不利的。因为人的一生不可能只有成功而没有失效。 我们不是常常听到:有些孩子因为不满足他们的无理要求而离家出走,有些学习好的孩子因偶尔一次的失误而精神失常,有些孩子因成人的批评而自寻短见,更有甚者,因父母亲的要求过高而弑父母的等等,所有这些都充分说明,孩子的心理承受能力很差,这与家长平时舍不得让孩子吃苦,受不得委屈,缺少挫折锻炼有关。目前随着教育的普及与扩大,家长们在这方面也有所警觉与重视,如送孩子参加吃苦夏令营活动的久盛不衰,就充分说明了这一点。但家长们对自己到底该怎样去培养孩子抗挫折能力却茫然不知。只想到依靠学校,依靠老

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