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江西版美术教学计划.doc

.美术教学计划中小学生法制教育指导纲要明确要求“中小学法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主”学校要“将法制教育与学科教学相结合渗透到相关学科教学中”。为了切实有效的落实大纲及教材的要求,特制订教学计划如下: 一、指导思想: 1、教育教学课程标准方面:以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则。切实转变师与学生的角色,变被动为主动,指导学生进行探究性学习和动手实践练习,提高审美意识和综合素质。2、法制渗透方面:面对目前学生法律素养薄弱、行为自律意识欠缺、自我保护能力匮乏,通过法律常识的教育,可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。二、教学方法及学法 :1、造型表现单元:引导学生体会和感受校园的美,进行实地写生,学习与研究表现方法,讨论与交流心得,培养学生的自主探究与合作意识。 2、设计应用单元:学习美术字及板报等设计知识,指导学生为班级、学校设计板报内容。锻炼设计思维与动手实践能力,培养合作与交流意识。教学中体现法制教育。 3、综合探索单元:引导学

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