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.教学反思格式标题(主题)副标题(课例) 正文:综合阐述观点 一、 研究思路: 二、研究方法:实证研究,即让儿童暴露观点,形成认知冲突,并对自己的观点进行“假设验证交流和研讨结果形成结论”,从而推翻错误概念,建立正确概念。 三、研究过程:铁罐外壁小水珠从哪儿来?因为铁罐外壁遇冷而形成细小的孔隙,使水从罐子中渗出来,来自空气中的水蒸气 罐子中冰水蒸发以后,从里到外附到罐子壁上近一半学生有十多位学生 其余学生 1、结构示意图 观点1 观点2 观点3 支持者 支持者 支持者 2、 假设 3、 实践检验4、 实验结果 5、实验结论:四、对教学的启示5、 今后的探索和思考.
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