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. 秒的认识微课教学设计方案学校:新宁路小学设计者:徐长青时间:2017年9月18日微课基本信息知识点名称认识时间单位秒学科类型与教学对象:数学 一年级上课时间长度:4分种教学目标:1.使学生认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。2. 使学生初步建立1分、1秒的时间观念。3. 培养学生的观察分析能力和动手操作能力,使学生的思维得到发展。教学资源与环境:微课课件,一年级课本。教学过程:(一)设置情境,导入新课。 师:同学们,看放映课件(新年到,鞭炮声声,小孩子欢天喜地,午夜将要到来,春节联欢会上新年钟声敲响前全体倒计时的情景,镜头定格在运动的钟面上。) 生:(情不自禁地高声跟着数)10、9、8、7、6、5、(新年的钟声敲响) 师:跟随着时间的脚步,我们又倾听了一次新年的钟声。那么,谁能说说, 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1应该用什么时间单位?生:秒。 师:(用疑惑的语气重复)秒? 板书:秒(二)自主探索,合作求知。
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