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.教育信息化建设七大误区教育信息化从早期的计算机辅助教学、题库和学校管理软件到今天种类繁多的多媒体软件和教育资源库产品；从简单的电子教室到各地校园网和城域教育网的迅速兴起，这一切都 预示着我国的教育信息化正进入一个空前的快速发展时期。然而，有业内专家指出，目前我国教育信息化正在进入重大转型期，专家认为，新一轮的“教育信息化热”存在七大误区，应引起人们的高度关注和重视。羊肠小路阻塞高速公路全国各地正在加紧建设的城域教育网，大多没有考虑如何与校园网协同，造成网路不畅，城域教育网中心站和学校信息化应用严重脱节。不少城域教育网在学校的接入方式上采用了ISDN甚至拨号的方式，这样的设计使得城域教育网和校园网之间，就像两条高速公路之间通过羊肠小路相连接，学校很难充分应用城域教育网为学校提供的管理和教学服务，也很难在学校和教委之间实现数据的上传下递。应用软件“孤岛”现象严重目前各个软件厂商提供的应用软件缺少互操作能力，最终导致无法共享信息和交换数据。各种应用软件把各自的数据严密封锁，即使是同一个软件厂商提供的软件之间也难以实现数据的共享。由
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