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岭南版二年级下册《美术》教案.doc

.第1课画家眼中的儿童教学目的:初步感知中国画和油画不同工具材料、技法所产生的不同艺术风格;能用语言表达自己对作品的内容、造型要素等的感受。感知中国画的“文房四宝”和油画的“油彩和画布”,在比较中体会作者对平凡美与生活美的发现与创作情感;体会画家对生活美的感受与表现生活美的情感。教学重点:能用语言表达自己对作品“形与色”的感受和童年“美与趣”的回忆。教学难点:了解中国画“线造型”与油画“块面组合”的艺术形式。教学过程:一、体验活动:创设尝试“文房四宝”和“油彩画布”的情景。摸一摸:让学生在触摸中尝试文房四宝和油彩画布,初步感知两种不同材料、工具的特点。画一画:用毛笔和油画笔画“点”和“线”,观察两者有什么不同。找一找:你认为教材中哪些作品选用了“文房四宝”,哪些选用了“油彩画布”?你是从哪里观察出来的?二、体验活动:比较工笔画与意笔画的不同。想一想:比较小庭婴戏图、牧牛、蒲公英三张作品,作者哪些地方用了流畅细腻的线条,哪些地方用了粗犷的线条表现?说一说:流畅细腻的线条给你什么感觉?粗犷的点、线给你什么感觉?三、探究活动

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