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.教师的教学行为课堂观察报告活动内容：美术沙画 日期：2013年5月8日观察记录人：谢艳艳 詹瑞玲一、观察点说明 美术教育是幼儿园教育活动的不可缺少的一部分，是为幼儿提供发现美、认识美、展现美和创造美的机会。随着幼儿园整体课程的改革，美术活动仍占据着重要的地位。教师创造与教育相适应的良好环境，激发幼儿美术兴趣。教师引导他们在绘画中找到自己的乐趣，激发幼儿绘画的积极性，提高绘画技能，使孩子拥有自己认识世界的独特视角。我希望重点观察戴老师的教学行为。希望通过观察学习体验与感受教师的教学行为，以改进自己在美术教学中的行为方式和思维模式。二、本教学活动的优点有：1、 教育内容生活化，贴近幼儿生活，玩沙土是幼儿经常见到并且也喜爱的一种游戏，材料新颖，独特新奇的表现形式激发了孩子的兴趣。2、 教师运用多种操作材料、生动的语言讲述、调动了孩子学习的兴趣，对教师的提问有积极的应答，在整个学习过程中，孩子能够较为主动地参与，学习表情呈专注状态的占100%。3、教师的语气富有亲和力，更多的使用鼓励、赞许、认同的方式，在操作中
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