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.浅谈小学生良好学习习惯培养的策略 叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”培养学生良好的学习习惯是小学教学改革的一项重要内容。因为良好的学习习惯对一个人来说是致关重要的，是关乎一生的素质，我们小学教师要为学生的终身发展奠定良好的基础。现结合个人教学经验浅谈一下关于学生良好的学习习惯培养策略：怎样才能更好的培养学生良好的学习习惯，可以从以下方面着手： 一、培养积极的学习态度 学习态度是指学习者对学习的主观评价及具体的行为反应。它主要由对学习的认知，对学习的倾向以及对待学习的行为三方面构成。学习态度带有强烈的主观色彩，一个人带有怎么样的学习态度，对他的学习有决定性作用。前苏联教育家斯卡特金曾肯定地指出：“教学效果基本上取决于学习态度。” 一个人学习态度的积极程度直接决定着他学习的效果，因此我们应该从学生进校开始就培养他们积极的学习态度。 刚进校的小学生还处于一个形象思维为主的阶段，他们的学习态度被动，具有很强的模仿性，不稳定，大多数都是按照家长和老师的要求做，很少有自己主动积极的面对学习；学生本身对积极的学习
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