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.浅谈信息技术与语文学科的整合保康县寺坪中学 柳长军邮编：441604 电话：（0710）5715270 信息技术作为认知工具的课程整合，无疑将是信息时代中占主导地位的课程学习方式，必将成为21世纪学校教育教学的主要方法。因此在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下，倡导和探索信息技术和语文学科整合的教学，对于提高语文教与学的效率，改善教与学的效果，发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践能力，有着十分重要的现实意义。 一、什么叫“整合”？ 所谓课程整合，就是要把各种技术手段完美地融合到课程中就像在教学中使用黑板和粉笔一样自然、流畅。信息技术与语文学科整合是要将信息技术看作是进行语文学习的一个有机组成部分，它主要在语文学科的学习活动中有机结合使用信息技术，以便更好地完成学习目标。要达到“整合”的目标，老师不仅要熟练掌握技术手段，更重要的是要深刻了解教育的本质，了解语文学科教学的根本目的，了解教学中的难点所在，了解传统教学的优点和局限性，结合信息技术所提供的能力更好地进行教学活动。值得注意的是：整合不
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