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.认 识 四 季（第一课时） 执教：唐世燕教学目标:1、让幼儿知道一年中有哪几个季节。（知识与能力目标）2、通过观察图画，让幼儿说出四季的不同特点。（过程与方法目标）3、通过情景问题创设，让幼儿大胆地说出自己喜欢的季节，并能简要的说明原因。（情感态度价值观目标）教学重点： 让幼儿说出四季的不同特点。教学难点：让小朋友说出自己喜欢的季节，并且要说出理由。教学准备：1、多媒体课件。2、四季的图片。3、彩笔和画纸。教学过程：一、激趣导入。1、这节课老师给你们请来了一位既年轻又漂亮的妈妈，你们想认识她吗？（想）那我们赶快来看看吧。（出示课件：大自然的画面）2、这位年轻漂亮的妈妈的名字就叫大自然。这个大自然有四位漂亮可爱的女儿。这四个女儿合起来有个共同的名字，就叫“四季”。这节课我们就专门来认识这四位美丽可爱的姑娘，也就是认识四季。板书：认识四季。3、想知道这四位漂亮可爱的姑娘是谁吗？赶快来瞧瞧。老师有个小要求：边看边记一记这四位姑娘的名字。二、播放四季的课件，让幼儿
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