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.2014沈阳师范大学333教育综合一、名词解释（共6题，每题5分，合计30分）1.个体发展 2.“中学为体，西学为用” 3.教育中介系统 4.“有教无类” 5.教育目的的价值取向 6.课程标准 二、简答题：（共4题，每题10分，合计40分）1.简述人格发展的一般规律 2.简述人文主义教育的主要特征 3.简述学校管理的发展趋势 4.简述启发性教学原则三、论述题：（共4题，每题20分，合计80分）1.论述马斯洛的学习动机的需要层次理论。 2.杜威关于教育本质的主要观点3.蔡元培“五育并举”的教育方针。 4.联系实际论述德育过程是培养学生知情意行的过程。2016沈阳师范大学333教育综合一、名词解释（共6题，每题5分，合计30分）1.教育者2.教育的社会变迁功能3.课程方案4.学科课程5.苏格拉底法6.国防教
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