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师德教育报告材料.doc

.在2012年8月30日下午,我们在学校会议室参加了全镇教师师德师风大会,在会上学习了师德建设“七个坚决十个不准”、关于治理“乱收费,乱补课,乱发行”问题的相关规定、关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见等有关内容,使自己在师德师风思想上有很大提高和认识。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。我班有几个淘气包,下课就往外跑,静下来的时间还比不过一年级的孩子。他们吃软不吃硬,我就用耐心和爱心引导他们,把他们放到眼前,让他们帮我判考卷。时常用微笑和 眼神鼓励他们。渐渐地,他们乖巧了,听话了,不但不惹我生气了,还劝我不要和同学们生气,说不值得。袁艺在作文中这样写道:“我班老师与众不同,她他是用爱的教育,”句意不通顺,但我感到

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