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.数学科目积分及奖惩制度一、制度意义：为了营造我班班上的良好的学习氛围，培养学生热爱数学，更快掌握学习方法的着眼点，制定如下数学学科的积分奖惩制度二、奖惩标准：1、本科目奖惩采用个人积分的形式，每周评选积分最高的前5名同学，获得丰富的奖励2、奖励的物品包括各类学生学习用具、有用书籍；也可根据学生需要予以奖励3、每周积分后5名，周末加作业（具体由老师定）三、加分情况：1、上课主动举手回答问题且回答地很好的学生加2分2、上课举手或者被提问的同学起来回答问题不正确可以请求同学求助、若在帮助下回答问题正确,可加1分3、上课回答问题不够全面但是却经常主动举手回答问题的同学，教师可酌情给其加1分（确定加分时会在班级内告诉同学）4、上课认真做笔记的同学，教师发现当场表扬该名学生加1分5、课后有不懂的内容积极向教师请教的同学给其加1分（教师评定）6、每次课堂小测优秀加1分7、作业：从正确率和书写两方面进行综合评价 作业： A或A+ 加1分 完成订正:
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