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.小学美术课程总目标美术课程总目标：学生以个人或者集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法。表达自己的情感和思想，美化环境和生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。美术课程阶段目标：造型-表现设计-应用欣赏-评述综合-探索1-2年级尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由的把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语表达自己的感受。采用造型游戏的方式进行无主题或者由主题的想象、创作、表演和展示。3-4年级初步认识形、色与肌理等美术语言，学习实用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、
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