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.小班数学活动按颜色分类活动设计意图:小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣,但由于年龄小,受生活经验的限制,他们往往会把各种颜色张冠李戴,因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识,使幼儿能正确认识常见的颜色说出其名称并进行分类。本活动运以游戏的形式贯穿整个活动,采用启发谈话、观察交流、实践体验的方法让幼儿在游戏活动中边学边实践操作,在情境中认识颜色、区分颜色、学习按颜色分类,在轻轻松松的过程中愉快地参与学习,在游戏活动中体验学习的乐趣,成为活动真正的主人。活动目标:1. 乐意并愉快地参与活动,在活动中体验快乐2. 认识红、黄、蓝三种颜色,并能正确的说出名称3. 按物体的颜色进行分类。活动准备:1课件。红、黄、蓝三种颜色的小猪各一只,房子各一座。2红、黄、蓝三种颜色的图形盒子各一个,小图形若干3.小动物头饰若干重点难点:指导幼儿尝试按物体的红、黄、蓝三种颜色进行分类。活动过程:1准备活动:手指游戏剪刀、石头、布 2巩固复习红、黄、蓝三种颜色,并学习分类。今天,老师要为小朋友请来三位新朋友,猜猜它们是
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