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小学数学六年级《圆柱的认识》导学案.doc

.圆柱的认识本周习惯: 敢于质疑 大胆交流 班级 六五 姓名 丁纬国 编号:E001课 型:新知探究 课 时:1课时 主备人:丁纬国 审核人:武利霞学习目标:1、使学生认识圆柱的底面、侧面和高。(重点)2、掌握圆柱侧面展开图与圆柱之间的关系,会根据它们之间的关系进行相关计算。(难点)3、了解平面图形与立体图形之间的联系,发展空间观念。时间预设: 自主学习10分钟 学海探究25分钟 达标检测5分钟学习路线图教与学课前复习1、长方体和正方体都是( )图形。2、长方体和正方体都有( )个面组成,并且所有的面都是( )面。自主学习1、自学课本P17、18页内容。思考:圆柱有哪些基本特征?圆柱的底面、侧面和高有哪些特点?我发现:1、圆柱是由( )个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做( )。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做( )。圆柱的两个底面之间的距离叫做( )。2、圆柱的底面都是( )

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