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.小学心理健康教育课教案：我们的情绪一、活动目标1、了解人的情绪是丰富多彩的，认识每个人都有情绪，并学会区分积极情绪和消极情绪。2、通过创设的活动情境，增强学生对情绪的体验和自知。3、学会缓解自己的消极情绪。二、活动对象：四年级三、活动准备： 1、课件我们的情绪。2、写有不同情绪的卡片3、五彩的情绪卡片。四、活动过程：（一）暖身活动：配课件讲故事大鹏的一天早上上学的路上，班里有一个同学叫大鹏“排骨”，笑他瘦，大鹏十分生气。上午有外宾来学校，老师让他去给外国朋友献花，他很激动。下午全校文艺汇演，大鹏所在班级得了第一名，他非常开心。明天他代表学校去参加英语比赛，他又感到非常紧张。提示：大鹏早上觉得生气，上午感到激动，下午非常开心，想到明天的事情，他又觉得紧张。（课件出示生气、激动、开心、紧张）这些都是情绪。我们每天在生活中会遇到不同的事，产生不同的情绪，今天我们就来学习我们的情绪。（揭示课题我们的情绪）（二）游戏：猜情绪我们一定有过许多不同的情绪，那么这些情绪是由什么事情引起的？我们请同学们来演一演
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