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.附件1小学英语复习课教学设计模板综述:此教学设计是以针对XXX来进行的复习设计,本人将此复习课设计为X课时,以下是各个课时的教学设计,同时将选取第 课时进行课堂实录。总体思路:本课以复习 为主要内容,以 为主要设计原则 (总体思路需体现对复习内容的整体把握,体现对复习内容的整合及整合原则依据。) 注:每个教学设计署名不超过2人。 学校设计教师:教学年级:课题名称:指导教师:教材版本: 课时:(period) 一、学生分析1. 学生年龄特点和认知特点,以及对英语学习的情感表现;2. 学生学习本课之前已具备的语言知识和技能;3. 学生学习本内容时的掌握情况,已具有的学习策略及出现的困难。二、教材分析1. 本课时复习的内容所处该教材/单元的位置和体现(出现在第几课);2. 本课时具体的教学内容;3. 分析教材要求是否与学生现有水平的一致性,复习内容要有具有一定的整合性;4. 分析该课时内容的重点和
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