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.部编语文教材新在哪里教材年级选择您正在使用哪册教材，请在该册教材前面打一年级上册 一年级下册 二年级上册举例说明【友情提示】请从识字写字、汉语拼音、口语交际等方面举例说明教材哪些地方体现了人文精神，哪些地方突出了语文学科特点。哪些地方体现了人文精神注重中华优秀传统文化的渗透与传播,无形中渗透人文精神从语文课程的内容看传承，弘扬中华民族语言文化、塑造民族精，为学生潜移默化地注入精神营养。一年级下册教科书从汉语言文化、节日民俗等方面反映中华传统文化。比如，借鉴古代蒙学读物三字经百家姓让学生在有节奏的吟诵中识字，像教材中的人之初一课，也体现了中国传统蒙学读物的编排特点其中的词和短语不仅读起来琅琅上口，而且语言典雅，富有文化内涵。又如，选编了端午粽作为课文，让学生了解中国的传统节日以及节习俗。口语交际、“和大人一起读”栏目中安排了民间故事老鼠嫁女、绕口令妞妞赶牛、童谣孙悟空打妖怪等，让学生感受传统故事中蕴含的趣味和道理，领略传统语言形式的音韵美和结构美。这些都体现了人文精神。哪
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