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.信息技术课游戏教学法一二谈摘要信息技术教学的宗旨是引导学生掌握操作技能，并促使其形成信息素养，本文介绍了如何运用游戏教学法实现这一宗旨。从娱教技术入手，说明游戏教学法是可行的，而且，游戏是孩子的本能需求，它与电脑也密不可分，说明在教学中融入游戏元素是必要的；文中着重谈了游戏教学的具体操作形式，包括游戏辅助新课教学、专题游戏教学、游戏激励教学等方面；并简单阐述了如何重引导、适把控，以避免学生沉迷于游戏。关键字 信息技术 娱教技术 游戏教学法信息技术作为一门新兴学科，其课堂教学的组织应有别于传统学科，要多创新教法，向并不多的课时要质量，使学生较快地掌握操作技能和形成信息素养。要实现这一目标，笔者认为可采用游戏教学法，下面就就此略谈一二，以抛砖引玉。一、游戏教学可行必要在教育教学工作中，“寓教于乐”是老生常谈的话题，随着教育技术的创新发展，由此升华出来的娱教技术正逐步得到推广应用。所谓娱教，即把教育和娱乐结合起来，是充分挖掘教育的娱乐属性，尊重学习者的生命特征和认知规律而实施的一种技术与艺术、理论与实践相结合的教学方式。而在教学组织中采用游戏教学法，
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