.议论文写作教学设计 【教学目标】1、 知识目标：（1）、让学生回忆议论文知识，议论文的三要素：论点、论据、论证。（2）、熟练的运用议论文常用的论证方法：（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）。（3）、学会如何利用材料 , 对论点进行分析论证。2、能力目标：指导学生确立正确的论点，运用恰当的论据进行论证，完成一篇议论文的初步构思。3、情感目标：培养学生思考生活的意识，引导学生用积极乐观的态度去面对生活中的挫折。【教学重难点】：如何利用材料 , 对论点进行分析论证。【教法学法】教法：教师通过巩固议论文有关知识，选取具体的实例，引导学生确立正确的论点，运用恰当的论据进行论证，完成一篇议论文的初步构思。学法：议练结合，自主学习。【教具】多媒体教学【课时】1课时【教学过程】一、 导入1. 运用多媒体展示4名花季少女考试失败后一起服药自杀的报道。2.要求同学们思考这一报道，谈谈在挫折面前怎么办？你是以怎样的心态去面对的？3.根据学生的回答，教师提出看法：在挫折面前不要害怕、不要
