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.附件2“微课”教学设计模板 授课教师姓名微课名称雨字头的写法知识点来源学科：小学语文 年级：二年级 教材版本：人教版部编 所属章节：第七章第2节录制工具和方法手机、手机支架、彩笔、A4纸、麦克风、超级录屏、录像编辑软件设计思路以一字教学一类字，我是这样进行教学设计的：1、纠错导入，引出“雨”字头的正确写法。在教学中，因为“雷”“雾”、“露”三个字都有雨字头，同学们总是把雨字头写成“雨”。所以，创设情境，让学生看看这三个书写不规范的的字，引出“雨”字头变成部首时的变化，让学生知道，雨字头的正确书写方法。2、注重辨析，了解“雨字头”在不同字中的书写规则。3、会写有关“雨字头”的字，揭示“雨字头”字的书写规律。教学设计教学环节内 容教学目的注重辨析，了解“雨字头” 变成部首时的书写变化。会写有关“雨字头”的字，揭示“雨字头”字的书写规律。教学重点难点会写有关“雨字头”的字，揭示“雨字头”字的书写规律。教学过程
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