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.课内比教学编写导学案小结 金銮山初级中学 综合组 这次我们综合组编写的导学案有以下特点:一、课堂导入形式多样。 1、课件导学:一堂课的开场白很重要,有经验的教师往往用个性化的语言导入,相机引入课件。 2、提问导入:学生在上课的注意力往往受到无关刺激的干扰,造成注意力分散,其注意力维持时间也不持久。教师运用精彩的导入,有利于把学生的注意力从课前的某个对象转移到课堂上来。3、联系实际导入:作为一名中学生,他们肯定也有不少的生活经历,所以作为一名教者我们应该注意到这一点,在课文的导入过程中,如果我们能够善于抓住这一点,我们就可以一下子调动起学生的学习积极性。4、审题解题导入:有些课文的标题就可以帮助我们了解课文的内容,这些课文我们不妨先让学生自己去提出问题,然后让学生对于自己提出的问题,让他们先通过自己看课文,看看课文里有没有他们提出来的问题的答案。6、以情导入:古人云:感人心者,莫先乎情。教学时,注重以情感感人,用情意盎然的导语导入新课,能感染学生,让学生产生共鸣,从而产生学习动机。二是引导学生“在做中学”。心理学
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