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.初中语文经典古诗文诵读有效教学研究开题报告 郾城区龙城镇第一中学 语文教研组一、 课题名称 初中语文经典古诗文诵读有效教学研究二、 课题提出的背景（一） 国内外现状经典美文是一颗璀璨的明珠。它不仅映射着中国文化的文学之美，而且蕴含着中华民族的胸怀、风骨、智慧、情趣。一个优秀的民族传统要求新一代具备优秀的人文素养，经典古诗文是培养人文素养的重要精神资源。近年来，世界各国都把提升诵读读能力列为教育改革的重点，纷纷发起了诵读运动。1994年，台、港地区开风气之先，把诵读经典的教育重新推向社会。目前我国很多学校和教师也在加大学生的诗文诵读量，丰富学生的诵读实践等方面，进行了很多有益的探索，（二）学校研究现状 .“诵经典， 打造书香校园”诵读实验，我校已开展多年，积累了丰富的经验。 2.2010年9月，由我校制定并实施“名著阅读的实验与研究”区级课题实验，为班级、校园、阅读文化的构建提供了较好的实践基础。 3.“让读书成为一种生活方式”成为学校校园文化的重要形式，并规定每年的十月为
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