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.大班科学各种各样的鸟窝沁阳市第一幼儿园幼教集团南寻分园 辛静一、活动目标:1、 培养学生热爱自然、观察自然的情感。2、 了解不同小鸟会造不同的窝,及保护的相关知识。 3、 运用想象、创新的方法为小鸟设计一个家。 二、活动准备:鸟窝、鸟的图片、做鸟窝用的材料等。三、活动过程: 1、图片导入电视播放:学生家里的照片,引出家的含义:温暖、舒适、安全。 出示小鸟图片,引出本节活动各种各样的鸟窝教师:小鸟,它们有家吗? 它们的家会是什么样子? 2、观察感受(1)小鸟的家在哪里提问:小鸟,它们有家吗?它们的家在哪里?生:图片展示:树上、草地上、河边、屋檐下、电线杆上、墙洞里到处都有。它有什么作用呢?和我们的家一样,是温暖、舒适、安全的。(2)鸟窝的样子(形状及材质) (3)继续观察鸟窝的样子。(图片展示)不同的鸟儿会造不同的鸟窝。世界上的鸟类有上千万种,鸟窝呢也就有成千上万个样子。 3、引导幼儿反思 师:我们都是乖孩子,小鸟在温暖的家里也很乖,可就在它们高高兴兴的时候,却发生了一

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