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.鼓浪屿之波教学设计 姓名:杜鑫 学校:哈尔滨市第76中学 课题:鼓浪屿之波课型:综合课 课时:1课时 年级:7年级教学目标:本节课始终围绕歌曲中所表现的渴望祖国统一的情感为主线,培养学生学习音乐的兴趣和爱国主义情怀。能力目标:培养学生感受音乐的能力培养学生分析、鉴赏音乐的能力教学过程:一、组织教学: 二、导入环节:1.师: 随着我国经济的快速发展,综合国力的日益增强,我国在世界上的政治地位也日益提高。世界上的绝大多数国家都同我国建立了外交关系,但是我们在建交时有一项最重要的原则,你们知道是什么吗?生:略-(课件:必须承认世界上只在一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分。)2.师:同学们!你们都听过哪些有关台湾的歌曲呢?唱两句生:略 三、初听:1.师:今天就让我们来欣赏一首寄托着海峡两岸深情的歌曲鼓浪屿之波 -(课件:放音乐及歌片) 请同学们考虑:a.谈谈你听后的感受?b.通过歌词你还想了解哪些内容?(歌曲中提到了几处非常美的地方,谁能说一说是什么地方?)生: 鼓浪屿、日光岩、台湾、基隆港等师
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