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.绘本阅读中幼儿能力的发展一、绘本阅读促进幼儿观察力的发展观察是幼儿进入绘本阅读的钥匙，通过观察，认识故事中的角色；通过观察，了解角色的心理活动；通过观察，了解故事发生的时间、地点及环境，把握故事情节及发展线索；通过观察，发现隐匿在画面中的细节和难以用语言述说的精彩纷呈的世界。观察是一种有目的、有计划的比较持久的知觉过程。一个人的观察受到系统的训练和培养练就逐渐形成为稳定的、经常的个性品质-观察力，而绘本阅读正是培养观察力的重要途径。阅读绘本的乐趣有很大一部分来源于发现了图画信息的有意义元素，他们不是纯粹提供一种感官上的乐趣，而是有助于儿童对故事内容的理解，正因为如此才使得图画书成为有别于其他形式的视觉艺术。当看到了一只与众不同的乌鸦的题目后，一名幼儿立刻指着那只乌鸦说：是它，是指它，因为就它是彩色的！因此绘本阅读有助于提高观察的目的性、观察的持续性、观察的细致性、观察的概括性。绘本生动的画面，能引发幼儿主动观察、认真观察、深入观察。如逃家小兔这本书，主要以两张黑白画面和一张跨页的彩色相间构成，前者配以文字，后者没有文字和对白，但形象地展示
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