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.力行弟子规，养成好习惯小学低年级国学经典诵读与学生文明习惯的养成河北省廊坊市 清荷子曰：“少成若天性，习惯如自然。”儿童时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是至关重要的。帮助孩子从小养成好习惯是我们每一位小学语文教师责无旁贷的事，在我校 国学经典诵读与学生文明习惯的养成这一大的指导思想及环境中，因此我将中华经典诵读与培养学生良好习惯纳入日常教学中，让国学经典润泽学生心灵，让书香伴成长。在传承文明、诵读国学经典的系列好活动中，我根据小学低年级学生的年龄特点和学习特点，侧重了弟子规的诵读训练，逐步培养学生的文明习惯。弟子规是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，它采纳论语学而篇中的文意，加以引申扩展，“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”轻声读着弟子规的总叙，虽然短短24字，却也已经树立了文明的标杆。以三字一句，两句一韵的形式进行论述，阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。其最大的特点是文字浅显，内容实用，道理深刻。是培养小学生良好习惯的好教材。在班级开设弟
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