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.浅谈政治课教学中多媒体的运用 随着现代教育科学技术的发展，录音、电视、录像系统、语言实验室、电子计算机被愈来愈广泛地应用于课堂教学，它们在传授知识、激发学生学习兴趣、实施素质教育等方面凭借直观、形象、生动等优势越来越引起人们的注意。于是许多学校和教师都把目光转移到以电子计算机为媒体的课件制作和多功能教学上。1 爱也多媒体运用多媒体教学，互联网自然就成了笔者不断调整教学理念，改进教学方法，接受继续教育的良师益友。首先，笔者意识到在进行多媒体教学时，互联网是备课的资料库、信息库、智慧库和思想库。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”作为一个教师，要在课堂上一展风采，功夫可全在备课上。所谓“凡事预则立，不预则废”，备课直接决定着上课及其最终的效果。思想政治课的生命力在于其时效性，必须与最新的时事热点结合起来。为了增强政治课的趣味性，提高学生的学习兴趣，笔者在备课时总想千方百计地提供给学生更多更新的信息，以丰富上课的内容，这就需要收集很多的资料。教学参考书十几年如一日，材料早已经老掉牙了，而互联网的快捷性，可以提供即时的甚至是取之不尽的信息资料。
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