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. 浅谈“应试教育”的弊端及其对策13思政1班 2013644170 黄妃英国BBC的纪录片我们的孩子足够坚强吗让我感触很深,它让我想到中国式教育的同时,更加想到的是中国的“应试教育”,中国的应试教育和西方的素质教育一对比,它存在的弊端就更加明显了。那么什么是“应试教育”呢?他的弊端是什么?怎么解决这个问题呢?这些都值得令人思考。“应试教育”是指应付升学考试为目的的教育理念和教育方式,它一切以成绩为重,注重升学率,以升学率高低检验学校教育质量、教师工作成绩及学生学业水平,却忽视了学生的素质教育发展,尤其在德、智、体、美和劳方面的发展,导致所培养的学生难以适应工作要求和社会发展。虽然我国现在倡导教育改革,可是“应试教育”的模式仍然根深蒂固,牢不可破,一直影响着无数人。有学者指出“目前中国教育缺的不是钱,是教育理念的转变”,说得何其正确啊!那么转变教育理念,要先从认识应试教育的弊端切入。一、 应试教育中激烈的升学竞争,使学生承受着巨大的心理压力。从素质教育提出至今,始终存在着激烈的争论。我们现在提出要全面提高全体国
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