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.认识排比句微课教学设计一、微课程信息主题名称：认识排比句二、选题意图：用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收到层次清楚、描写细腻、形象生动之效。运用排比说理，可将道理说得充分透彻。运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。总之，排比的行文琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势。引导学生认识理解运用排比句，不仅能使学生感受到祖国语言文字的优美，而且能提高运用语言的能力。此微课程在学生学习荷花时，联系课文中的具体语句，概括出排比句的特点作用，并进行语言运用实践。三、内容来源：小学语文第六册荷花四、适用对象：小学三年级五、教学目标：1、通过学习荷花一课，引导学生联系课文中的具体语句，概括出排比句的特点作用。2、能运用排比句式描写一个具体场景。六、教学用途：课前预习 课中讲解或活动 课后辅导 其他学习荷花一课时，利用微课程引导学生联系课文中的具体语句，概括出排比句的特点作用并能运用排比句式描写一个具体场景。七、微课程设计教学过程：(一)导语同学们，读了荷花一课后，相信北国天山景色的特点，
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