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. 做最好的自己 心理课教案 教学目的：小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。因此锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是小学教育教学义不容辞的责任。教学主题：认识我自己教学目标：让同学们正确的认识自己，发现自己身上的优点缺点，并正确的去面对，不骄傲，不自卑。教学重点，难点：认识自己，积极正确面对教学过程：1 玩个小游戏 5分钟老师：同学们喜欢玩游戏吗？学生：喜欢！老师：那我们今天来玩个小游戏吧，游戏叫做“猜猜我是谁”游戏规则是如果我说的话里面符合你的要求你就站起来，不符合就坐下，看看谁是最符合老师说的那个人1. 是黑头发，黑眼睛，黄皮肤的人2. 是爱笑，开朗的人3. 是不挑食的人4. 是喜欢运动的人5
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