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.如何搞好农村学校的素质教育 基础教育必须从应试教育转到素质教育的轨道上来，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，这在全国上下已成为共识。实施素质教育，对提高全民族的科学文化素质有着重要的意义。但在素质教育中，仍然存在一些不可忽视的问题，特别是在我们农村中小学，存在的问题更加不可忽视。 一、素质教育现状分析 素质教育是全面提高与发展人的素质的教育，就是指通过科学的教学途径，充分发挥人的天赋条件，提高人的各种素质水平，使其得到全面和谐发展的教育。应试教育尽管它不是对现行基础教育的概括，而只是对现行基础教育弊端的概括，但是应试教育的影响是普遍的，是带全局性的。“应试”压力更多的是来自于政府领导部门和我们教育行政部门的领导干部及部分家长，所以对应试教育的影响不可低估。 二、实施素质教育要做到以下几个转变 学校是实施素质教育的贯彻和执行者，素质教育的实施不仅仅是学校的事情，而是需要政府、教育主管部门、社会、学校及学生家长的共同努力和配合。 第一是教育主管部门要转变观念，切实在政策和软、硬件设施上为学校实施素质教育铺路搭桥。就整体而言，
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